新華社北京5月30日電 題：讓“想當科學家”成為更多孩子的理想

　　新華社記者岳冉冉、董雪

　　“我想當科學家！”當孩子們喊出自己的理想，群英薈萃的科技天地、群星閃耀的浩瀚星空都會為他們留出一席之地。當5月30日的“全國科技工作者日”與“六一”相遇，如何讓更多孩子沐浴科技之光、生長在科學土壤，需要我們認真思考。

　　你小時候也許有過當科學家的理想，老一輩以為是兒戲，然后，你成為了現在的你。今天當你的孩子也鄭重地說出“我想當科學家”，你要堅定地回應：“寶寶，有志氣！”

　　即使這是一句不經意的童言，我們也要把它看作是孩子心底生出的一顆科學之種。我們應該為之欣喜，更要鼓勵、保護好那顆嬌嫩的種子，給它創造生根發芽的機會。因為，自幼心懷科學夢想的孩子，將來即使沒有成為科學家，長大成人也一定會具備科學精神、科學素養——這正是一個立志于實現偉大復興的民族不可或缺的。

　　當科學家要能創新、敢質疑，在孩子們筑夢的路上，有些地方需要我們留意：當他問出“為什么”時，請鼓勵他去思考；當他拿出小發明時，請贊美他的創造；當他的回答不是標準答案時，請試著理解與鼓勵。

　　永遠不要低估孩子小腦瓜里裝著的“財富”，那是天馬行空的想象力、追根究底的好奇心、不可思議的創造力……這些“寶貝”都是開啟科學大門的密鑰，但這些品質又像晶瑩剔透的露珠，珍貴易碎，需要我們倍加愛惜。

　　為孩子們當科學家的夢想鋪路搭橋，需要集全社會之力，營造愛科學、學科學的氛圍，讓科技工作富有吸引力，創造條件讓孩子們用科學的眼光觀察、審視這個世界。

　　當錢學森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦、黃大年都成為孩子心中的偶像；當科技館、實驗室成為孩子思考、實踐的主場；當院士、教授、研究員成為孩子前行路上的“船長”；當7天的全國科技活動周變成300多天的科普日常……如此，孩子們心底那顆科學的種子，一定會生根發芽、枝繁葉茂。

【糾錯】

責任編輯： 唐斕